Російська міфологічна школа

Розміщено Зразки шкільних творчих робіт від prog від Воскресенье 4 мая в 16:43

Ця теорія невдовзі завоювала увесь світ. В усіх країнах почали з’являтися праці, у яких застосовувалася міфологічна экзегеза. В Україні найяскравішим представником її було А. М.

Афанасьєв. Вже першому видані казок (1855—1864) він постачав кожну казку коментарями на кшталт міфологічної школи. Ще цього написано низку статей, які потім у переробленому і доповненому вигляді увійшли до його капітальний тритомний працю «Поетичні погляди слов’ян на природу»184.

Далі весь твір…


Кун, Шварц, Макс Мюллер

Розміщено Зразки шкільних творчих робіт від prog від Среда 23 апреля в 6:17

Нове напрям науки було створене Німеччини братами Грімм, ми — Буслаевым. Казка було оголошено відбитком первісного міфу. Ця думка сприйняли, проте, цілком однобічно, тож до міфу затулив інтерес до казці. Фольклористика, отримавши в 50—60-х роках ХІХ століття широкого розмаху вже що продемонструвала численні скарги й різноманітні інтереси, перетворюється на міфологію, до науки про міфах. Молодші послідовники нового вчення й не так розвинули, скільки спотворили і звузили його. Зовні, щоправда, спостерігалося деяке розвиток убік охоплення нових матеріалів.

Далі весь твір…


Етюди Буслаєва

Розміщено Зразки шкільних творчих робіт від prog від Вторник 22 апреля в 8:39

Далі залучаються інші матеріали. «Повертаючись до малорусской казці, ми ясно бачимо тепер основний міфічний її мотив. Івась — істота потойбічного світу, вона живе на воді, в човнику і повертається до принесений Гусем-Лебедем. Але міфічне кревність його вже втрачено у пам’яті народу: він син не Русалки чи якийсь там речей Діви — білої лебеді, а простий смертної; і гусь-лебедь, хоча розуміє її речи,—уже не брат йому. Індоєвропейське походження сюжету підкріплюється посиланням на споріднений сюжет в «Сказанні про Бишме» в «Махабхараті», де дійових осіб (частково) — не люди, а боги. Для Буслаєва це найдавніша форма сюжету, яка йому стверджувати, що дети-лебеди, як і малоросский Івась, відчужений у світі,— «істоти як надприродні взагалі, але з своєму походженню істоти божественні, уособлення стихійних божеств» (Саме там, з.

Далі весь твір…


Позиція Буслаєва щодо казок

Розміщено Зразки шкільних творчих робіт від prog від Понедельник 14 апреля в 0:17

Прозаїчна форма казки є пізніша форма епосу. Але, ступивши на шлях прозового розвитку, казка втрачає свої міфічні сліди; вона набуває «нового вигляду», «з міфічного епізоду перетворюється на кумедну новелу» (Саме там, з. 311). Отже, погляд Буслаєва далекий до однобічності.

Далі весь твір…


«Слов’янські казки»

Розміщено Зразки шкільних творчих робіт від prog від Суббота 5 апреля в 19:31

«Слов’янські сказки»—это ряд які пов’язані друг з одним нарисів чи етюдів, наділених коротким теоретичним запровадженням. Казками Буслаев дорожить саме тому, чому дорожить і епосом: «Це її (т. е.

народу — ред.) старовина й перекази, у тому числі склалися перші основи його моральної физиономии»180. Буслаев вперше визначає казку як справжню народну поезію. «Поетичне творчість цілих мас чи поколінь, і творчість окремої особистості зливаються у тому усеохоплюючому широкому потоці народну поезію» (Буслаев, 18616, 308), — говорить він про стосовно казці.

Далі весь твір…



Сторінка 8 з 18«123456789101112131415» »


загрузка...

Стислі перекази творів письменників, готові домашні завдання з літератури. Скачати твори з української літератури безкоштовно.
2009-2017 © Відмінник - шкільні твори з літератури. Дизайн студія. Керівник проекту Nikolayshuk Klavdiy. Зв'язок. Усі твори захищені.

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru