Героїчне і трагічне в романі А. А. Фадєєва «Розгром»

Розміщено Шкільні твори для 9 класу від Tvir від Пятница 25 февраля в 10:56

Твори про революцію і Громадянську війну, що вийшли в 1926-1927 роках, носили до певної міри підсумковий характер. У 1927 році вийшли два романи: «Розгром» Фадєєва та «Біла гвардія» М. Булгакова. Ці твори ставили гострі питання гуманістичного сенсу революції, полемізуючи один з одним. Автори цих романів належали в різних напрямах в російській літературі двадцятих років. Булгаков продовжував традиції класичної російської культури.
Далі весь твір…


Твір на тему: Новаторство Антона Чехова-драматурга

Розміщено Шкільні твори для 9 класу від Tvir від Четверг 24 февраля в 8:42

Вiдомий росiйський письменник i драматург Антон Павлович Чехов звертався у своїх творах до рiзних хвилюючих тем тогочасного життя. Та класика є класика, вона хвилює почуття людини i змушує розмiрковувати над важливими питаннями життя i сьогоднi, i майже столiття назад.
Далі весь твір…


Жанр і композиція «Героя нашого часу»

Розміщено Шкільні твори для 9 класу від Tvir від Понедельник 21 февраля в 8:44

Робота Лермонтова над романом тривала близько двох років: 1838-1840 роки. З’явився роман у пресі не відразу, а виходив частинами. У 1840 році вийшло в світ окреме видання роману, на який жваво відгукнулася критика тих років. Багатьох він зачепив за живе, деякі, відчувши можливість симпатії публіки до героя, оголосили Печоріна аморальним, інші заперечували правдоподібність характеру головного героя або писали, що Печорін — портрет самого автора. Суперечливі і в основному недружні чутки змусили Лермонтова написати до другого видання передмову, де він відкидає невірні тлумачення образу Печоріна, почасти пояснює своє ставлення до нього і пояснює свої творчі принципи. У романі вирішується та ж злободенна проблема, яка поставлена в «Думі»: чому люди розумні й енергійні не знаходять застосування своїм незвичайним здібностям, «в’януть без боротьби» на самому початку життєвого терени?

Далі весь твір…


Жанр роману «Герой нашого часу»

Розміщено Шкільні твори для 9 класу від Tvir від Понедельник 21 февраля в 8:44

Образ самотнього, розчарованого людини, ворогуючого з суспільством, проходить через усю творчість Лермонтова. У ліриці і в ранніх поемах цей образ дано в романтичній манері, поза соціального середовища і реального побуту. У «Герої нашого часу» проблема сильної особистості, яка не знає спокою і не знаходить застосування своїм силам, вирішена реалістичними засобами письма. У романтичних творах зазвичай причини розчарування героя не розкривалися.
Далі весь твір…


Відображення війни в романі Бондарева «Гарячий сніг»

Розміщено Шкільні твори для 9 класу від Tvir від Воскресенье 20 февраля в 7:26

Ю.В. Бондарєв знав про Велику Вітчизняну війну не з чуток, оскільки письменник був артилеристом і брав участь у бойових діях, пройшовши нелегкий шлях солдата від Сталінграда до далекої Чехословаччини. Найбільш відомими творами Бондарева про війну є повісті «Батальйони просять вогню», «Останні залпи» і « Гарячий сніг ». Саме «Гарячий сніг» є твором, в якому автор найбільш повно і яскраво зобразив картини війни, поведінка і характери людей, які брали в ній участь. Події, які описуються в романі «Гарячий сніг», відбуваються під Сталінградом, в той час, коли дивізія фельдмаршала Майндштейна намагалася прорватися до армії Паулюса, щоб вивести з оточення. Ця військова операція німецьких військ, у разі її вдалого завершення або ж навпаки, провалу, могла докорінно перевернути весь хід і розвиток другої світової війни. Герої роману Ю. Бондарева протягом декількох днів захищають невелику ділянку території від німецьких солдатів і танків.
Далі весь твір…



Сторінка 8 з 28«123456789101112131415» »


Стислі перекази творів письменників, готові домашні завдання з літератури. Скачати твори з української літератури безкоштовно.
2009-2018 © Відмінник - шкільні твори з літератури. Дизайн студія. Керівник проекту Nikolayshuk Klavdiy. Зв'язок. Усі твори захищені.

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru