Вірш С. Єсеніна «Пісня про собаку»

Розміщено Шкільні твори для 9 класу від Tvir від Среда 16 февраля в 8:19

Максим Горький якось назвав С. Єсеніна не поетом, а органом, начебто створеним природою спеціально для поезії. До цього хочеться додати, що ця поезія в багатьох випадках є голосом «олюдненої» природи, яка розповідає сама про себе. І оскільки ми до природи жорстокі, то її звертання до нас сповнені туги, бо «за тыщи пудов конской кожи и мяса покупают теперь паровоз», бо людина вибирає, кому жити, кому вмерти.
Далі весь твір…


Твір роздум: Моє ставлення до лірики Б. Пастернака

Розміщено Шкільні твори для 9 класу від Tvir від Воскресенье 13 февраля в 19:26

За що можна любити Батьківщину? Звичайно, це тема особлива: адже кожний любить Вітчизну своєю неповторною любов’ю. За що любив рідну землю такої гранично російський поет, як Єсенін? Мені здається, що насамперед за те, що оточувало його: поля, села, лісу, селян, а потім і місто, літературу, друзів, навіть шинки — словом, за все те, що входить у плоть і кров, стає частиною буття. Почуваючи, що значить втратити Батьківщину, Сергій Олександрович добре передав настрій російських емігрантів, яким так часто снилися огорожа, хвіртка, береза і ялина. Але ніколи не мала б такої магічної сили лірика поета про рідну землю, якби він за цією «малою» батьківщиною не бачив «великий». Звичайно, він сприймав Батьківщину й глибше, і ширше. Він пишався міццю своєї країни, її неосяжністю: «Я буду оспівувати всією істотою в поеті шосту частину землі з назвою коротким «Русь», — пише він у вірші «Русь радянська». Поет щасливий тим, що він син великого народу, великої революційної епохи, що намагається зрозуміти й прийняти. Недарма в «Листі до жінки» він викликує:

Далі весь твір…


Твір по оповіданню І. О. Буніна «Антоновські яблука»

Розміщено Шкільні твори для 9 класу від Tvir від Воскресенье 13 февраля в 19:26

Враження від відвідування І. Буніним маєтку свого брата лягли в основу і стали головним мотивом оповідання «Антоновські яблука». Добуток заслужено вважається вершиною творчості письменника. Оповідання неодноразово перероблялося, синтаксичні періоди скорочувалися, убиралися деякі подробиці, що характеризують дворянсько-садибний світ, що йде у минуле, вигострювалися фрази. Оповідання відкривається описом ранньої погожої осені. «Пам’ятаю ранній, свіжий, тихий ранок! Пам’ятаю великий, весь золотий, підсохлий і поріділий сад, пам’ятаю кленові алеї, тонкий аромат опалого листя і — запах антонівських яблук, запах меду і осінньої свіжості. Повітря так чисте, точно його зовсім немає, по всьому саду лунають голоси і скрип возів! І прохолодну тишу ранку порушує тільки сите квоктання дроздів на коралових горобинах у хащі саду!». Автор з неприхованим замилуванням описує осінь у селі, даючи не тільки пейзажні, але і портретні замальовки. Письменник порівнює уклад дворянського життя з багатим мужицьким перебуванням на прикладі садиби своєї тітки.

Далі весь твір…


Значення символічних снів Грінєва і Раскольнікова

Розміщено Шкільні твори для 9 класу від Tvir від Воскресенье 13 февраля в 19:26

Є в нашому житті час, коли ми не належимо собі, коли нами грають таємничі й незбагненні сили, породжені Космосом і Хаосом. Це час — час сну, коли душу відривається від тіла й живе своїм самостійним життям. Сон літературного героя — це частина історії його душі. Разом з пушкінською Тетяною ми біжимо в її сні по таємничому лісі до дивної хатинки, де «на пів журавель і на пів кіт». І довідаємося її росіянку душу, наповнену казками й переказами «простонародної старовини». Разом з Катериною Островського ми летимо з «темного царства» Чабанихи й Дикого у світлий мир мрій. Разом з Обломковим ми попадаємо в застійний рай сплячої Обломовки. Разом з Вірою Павлівною ми бачимо в її снах втілення заповітних мріянь великого утопіста Н.  Г.  Чернишевського. Якої ж безодні відкривають нам сни Гриніва й Раскольнікова? Чому у формулюванні теми ці герої поруч? Спробую відповісти. Вони обоє молоді, обоє шукають у житті свої дороги. Сон Гриневі — пророкування, яким буде цей тернистий шлях; сни Раскольнікова — каяття в тім, що пішов по кривій доріжці. Обоє героя виведені обставинами життя із щиросердечної рівноваги. Гринів поринає в «ніжні бачення полусоння», Розкольників перебуває в напівсвідомому, близькому до марення стані. А в такі моменти сни опуклі, ясні, виразні.

Далі весь твір…


Зображення світського суспільства у романі Л. М. Толстого «Війна і мир»

Розміщено Шкільні твори для 9 класу від Tvir від Воскресенье 13 февраля в 19:26

Багата і різноманітна галерея дворянських типів у романі «Війна і мир». «Світло» і суспільство зображені Толстим щедрими фарбами. Вищий світ виступає в романі як сила, що править країною. Якщо народ живе в стражданнях, то верхівка суспільства, незважаючи на втрати, викликані війною, як і раніше процвітає. Центром, навколо якого воно групується, є царський двір, і насамперед імператор Олександр. Олександр, на думку Толстого, просто маріонетка. Долю Росії вирішують численні радники, фаворити, тимчасові правителі, міністри, придворні. Ординарність імператора полягає в тому, що він не має своєї думки, під впливом тих або інших осіб приймає різні рішення. Олександр як особистість не тільки слабка, він лицемір і нещирий, любить приймати фальшиві пози. Толстой вважає, що розкіш не сприяє розвитку розуму, а звичка жити в ледарстві спустошує особистість. Навколо Олександра не припиняється боротьба «партій» за вплив, безупинно плетуться інтриги. Двір, штаби, міністерства наповнені юрбою бездарних, жадібних, що рвуться до влади людей. Уряд і генералітет програють одну війну за іншою. Армія, що обкрадена інтендантами, голодує, гине від епідемій і в безглуздих боях.

Далі весь твір…



Сторінка 10 з 1«1


Стислі перекази творів письменників, готові домашні завдання з літератури. Скачати твори з української літератури безкоштовно.
2009-2018 © Відмінник - шкільні твори з літератури. Дизайн студія. Керівник проекту Nikolayshuk Klavdiy. Зв'язок. Усі твори захищені.

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru