Стійкість (за оповіданням «Доля людини» М. О. Шолохова)

Розміщено Шкільні твори для 7 класу від Tvir від Среда 17 марта в 13:16

Філософ Геродот казав: «В час миру сини ховають батьків, під час ві: батьки ховають синів» Ім’я Михайла Олександровича Шолохова відомо у всьому світі. Він зіграв в » датну роль в світовій літературі 20 століть. Під час Великої Вітчизняної Війн перед письменником встало завдання: знищувати своїм повним ненависті слот вом ворога і укріплювати любов до Батьківщини у радянських людей. Ранньою весною 1946 року, тобто в першу післявоєнну весну, Шолохов випадково зустрів/ на дорозі невідому людину і почув його розповідь-сповідь. Десять років обду-4 мував письменник задум твору, події тим часом йшли в минуле, а потреба вис-г ловитися все збільшувалася. І ось в 1956 році за декілька днів був завершений! рассказ-зпогея «Доля людини». Вже само назву розповіді проводить величезне’ враження на читача, оскільки слово «доля» у той час було небажаним через те, що воно просочене містицизмом і указувало на предначертанность людського; життя, на владу фатальних обставин над людьми. Це розповідь про велику стійкість і величезні страждання простої радянської людини. У головному героєві, Андрії Соколове, втілені з любов’ю риси російської вдачі, збагачені радянським способом лсиття: стійкість, терпіння, скромність, відчуття людської гідності, що злилося з відчуттям радянського патріотизму, з великою чуйністю на чужу біду.
Далі весь твір…


Михайло Шолохов «Доля людини»

Розміщено Шкільні твори для 7 класу від Tvir від Среда 17 марта в 13:15

Тема Другої світової війни знайшла своє достойне місце у творчості багатьох відомих майстрів слова. Один із них — російський письменник Михайло Шолохов. Як і в творчості німецького письменника Генріха Белля, оповідання пронизує думка: війна протиприродна й антигуманна. Війна скалічила і німця, і росіянина. І все ж трагедія героя Г. Белля, у першу чергу, в тому, що він не розуміє, не може сформулювати сенс принесеної війні жертви; його фраза, як і назва твору, обірвана: «… проти мого прізвища буде написано: «Пішов на фронт і поліг за…». На відміну від зневіреного юного німецького солдата зрілий чоловік Андрій Соколов має мету свого життя. Попри всі трагедії, що принесла йому війна, — смерть рідних, жахи концтабору — Андрій Соколов знаходить сенс у вихованні-обпаленого війною сироти — хлопчика Вані.
Далі весь твір…


Війна народна (за творами О. Т. Твардовського)

Розміщено Шкільні твори для 7 класу від Tvir від Среда 17 марта в 13:11

В творчості Олександра Твардовського дуже яскраво представлена тема війни. Особливо в його поемі «Василь Тьоркін» А. Солженіцин писав про нього: «Але з часів фронту я відзначив «Василя Тьоркіна» як дивовижний успіх… Твардовський зумів написати річ позачасову, мужню і незабруднену…». Кажуть, що вже поставили пам’ятник бійцеві Василю Тьоркіку. Пам’ятник літературному героєві — річ взагалі рідкісна, а в наший країні особливо. Але мені здається, що герой Твардовського заслужив цю честь по праву. Адже разом з ним пам’ятник отримують і мільйони тих, хто так чи інакше схожий на Василя, хто любив свою країну і не жалів своєї крові, хто знаходив вихід зі скрутного становища й умів жартом окрасити фронтові труднощі, хто любив пограти або послухати музику на привалі. Багато хто з них не знайшов навіть своєї могили. Хай же пам’ятник Василю Тьоркіну,буде і надгробком. У бібліотеці, куди я прийшов, щоб узяти поему, мені дісталося дуже цікаве видання: разом з текстом були листи читачів «Василя Тьоркіна» з 1942 по 1970 роки і відповідь читачам «Як був написаний «Василь Тьоркін». Перегортаючи ці різноманітні листи читачів, я переконався, що поема Твардовського була дійсно народною, вірніше, солдатською поемою. За спогадами Солженіцина, солдати його батареї з багатьох книг надали перевагу більше всього їй та «Війні і миру» Лева Толстого.
Далі весь твір…


Жанр казки у творчості М.Є. Салтикова-Щедріна

Розміщено Шкільні твори для 7 класу від Tvir від Среда 10 марта в 10:42

Казки Салтикова-Щедріна звичайно визначають як підсумок творчості великого сатирика. І такий висновок якоюсь мірою виправданий. Казки хронологічно завершують властиво сатиричні добутки письменника. Як жанр Щедрінская казка поступово визрівала у творчості письменника з фантастичних і образних елементів його сатири. Чимало в них і фольклорних заставок, починаючи від використання форми давно минулого часу («Жився-був») і закінчуючи рясною кількістю прислів’їв і приказок, що приводяться у казках. У казках письменник торкається безлічі проблем: соціальних, політичних і ідеологічних. Так, життя російського суспільства відображено в них у довгому ряді мініатюрних по обсягу картин. У казках представлена соціальна анатомія суспільства у вигляді цілої галереї зооморфних, казкових образів. Так, у казці «Карась-ідеаліст» представлена система ідей, що відповідала світогляду самого Щедріна. Це віра в ідеал соціальної рівності та у гармонію, у загальне щастя. Але, нагадує письменник: «На те і щука, щоб карасі не дрімали». Карась виступає в ролі проповідника. Він красномовний і прекрасний у проповіді братньої любові: « чи знаєш ти, що таке чеснота? — Щука розкрила рот від подиву, машинально потягнула воду і… проковтнула карася».
Далі весь твір…


Особливості жанру казки у М.Є. Салтикова-Щедріна

Розміщено Шкільні твори для 7 класу від Tvir від Среда 10 марта в 10:41

Казку як жанр використали у своїй творчості багато письменників і поетів. З її допомогою автор виявляв той або інший порок людства або суспільства. Казки М. Е. Салтикова-Щедріна різко індивідуальні і не схожі на казки інших авторів. Сатира у формі казки була зброєю Салтикова-Щедріна як письменника і громадянина. У ту пору через строгу цензуру автор не міг до кінця оголити пороки суспільства, показати всю неспроможність російського управлінського апарата. І все ж таки за допомогою казок «для дітей неабиякого віку» Салтиков-Щедрін зміг донести до людей свою різку критику існуючого порядку. Цензура пропустила казки великого сатирика, не зумівши зрозуміти їх призначення, що являють собою велику силу, виклик існуючому порядку. При написанні казок автор використовував гротеск, гіперболу, антитезу. Важливе значення мала і езопова мова. Намагаючись сховати від цензури щирий зміст написаного, доводилося користуватися і цим прийомом. Письменник любив придумувати неологізми, що характеризують його героїв (наприклад, такі слова, як «помпадури і помпадурші», «пінкознимач» і інші).
Далі весь твір…



Сторінка 14 з 5«12345


Стислі перекази творів письменників, готові домашні завдання з літератури. Скачати твори з української літератури безкоштовно.
2009-2017 © Відмінник - шкільні твори з літератури. Дизайн студія. Керівник проекту Nikolayshuk Klavdiy. Зв'язок. Усі твори захищені.

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru